Stimme als Erfolgsfaktor in der Schule für Lehrerinnen und Lehrer:

Funktionelles Training der Sprechstimme. Ein fundierter Einstieg in die

Stimmarbeit und ein solides Basiswerk auf 89 Seiten für die Stimmer von

Berufssprechern insbesondere der Lehrerschaft, für alle, die von einer

qualifizierten Stimme überzeugt sind. Klare Struktur, eine gute Mischung

aus Wissenschaft und Praxis. Der Leser hat jederzeit einen kurzen

orientierenden Überblick über die jeweilige Thematik von

Hintergrundwissen rund um das Thema Sprechstimme und Fakten bei Lehrern.

Gezielte, konzentrierte und effiziente Stimmtechniken: zur Verbesserung

der Stimmfunktion, Stimmhygiene, Aufwärmen der Stimme, Artikulation,

Aussprache und Durchdringlichkeit der Stimme werden auch behandelt.

Fachbegriffe z.B. Zwerchfell als Stimmstütze, werden verständlich

erläutert. Das Buch bietet einen neuen Trainingsansatz und erklärt die

Notwendigkeit der ausgebildeten und Langlebigkeit einer gesunden Stimme

des 21. Jahrhunderts. Für alle Menschen, die an ihrem Arbeitsplatz viel

sprechen, ist eine gesunde und kraftvolle Sprechstimme ein

Berufskapital. Ebenfalls danken die Autoren Prof. Dr. Marc De Bodt und

Fons Mertens für die Bereitstellung der Inhalte „Fakten und Mythen“ und

„Stimmprobleme behandeln“ aus dem Buch „De Stemgids“ (2012), welche vom

Autor Dr. Ben Barsties v. Latoszek ins Deutsche übersetzt worden sind.

Am Ende des Trainings mit dem Buch „Stimme als Erfolgsfaktor in der

Schule für Lehrerinnen und Lehrer: Funktionelles Training der

Sprechstimme.’’, erhielten die Teilnehmer das Basiswissen, um

selbständig weiterzuarbeiten und sie sind optimal für einen langen Tag

an ihrem Arbeitsplatz vorbereitet. Das Buch entstand aus der

langjährigen täglichen Unterrichtspraxis, klinischen Arbeit mit

Stimmpatienten und wissenschaftlicher Tätigkeit der Autoren.